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중등 영어과 교사, 영어 교육을 전공하는 학부와 대학원생, 그리고 영어 교육을 연구하는 분들을 위한 책. 영어 쓰기 과정, 능력에 대한 이론적 고찰을 바탕으로 실제쓰기 지도를 어떻게 해야 하는가의 문제를 다루며, 또한 국내외 영어 쓰기에 관한 연구에 대한 검토를 제시한다.

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