역사교과서를 둘러싼 동아시아 각국의 반목, 비판, 갈등에 대한 한국, 중국, 일본, 대만 학자들의 세밀한 분석과 적절한 대안을 제시한 책이다. 동아시아의 역사교과서를 보는 다양한 목소리와 동아시아의 역사 갈등을 해소하기 위한 다양한 주장이 담겨 있다. 서장에서는 현대 동북아시아와 역사교육의 역할을...
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