『수업의 조건』은 학습유형을 내용지식과 전략지식 영역으로 크게 분류하였다. 내용지식 영역은 서술지식, 변별과 개념, 원리와 문제해결, 운동기능, 태도학습으로, 전략지식 영역은 사고력, 창의력, 자기조절학습으로 나누고, 이들 각 지식의 유형별로 학습을 위한 수업의 조건을 정리하였다.
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